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阐述了大学生创新能力培养的基本含义,结合电子线路教学,比较了问题式教学方法和启发式教学方法在大学生创新思维培养过程中的异同,并详细论述了启发式教学方法之要点。
启发式教学——启发学生的创新思维
【摘 要】
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阐述了大学生创新能力培养的基本含义,结合电子线路教学,比较了问题式教学方法和启发式教学方法在大学生创新思维培养过程中的异同,并详细论述了启发式教学方法之要点。
【机 构】
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北京大学信息科学技术学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2009年01期
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