【摘 要】
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目的调查高校医学研究生媒介素养现况,提升其媒介素养。方法选取2018年10-12月海军军医大学附属长海医院研究生队在读研究生435人进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果98
【机 构】
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海军军医大学附属长海医院普通外科,海军军医大学附属长海医院内科学教研室,海军军医大学附属东方肝胆外科医院,海军军医大学附属长海医院外科学及野战外科学教研室
【基金项目】
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海军军医大学2018年度学位与研究生教育研究课题资助项目（2018Y009）;全国学位与研究生教育研究课题资助项目（B3-20170601-02）
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目的调查高校医学研究生媒介素养现况,提升其媒介素养。方法选取2018年10-12月海军军医大学附属长海医院研究生队在读研究生435人进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果98%的医学研究生利用手机、电脑作为媒介手段获得信息。医学研究生的媒介素养亟待改善,在媒介认知方面较为薄弱,在科普传播能力、技术传播能力及媒介心理、法律知识掌握程度方面存在明显缺陷,但对媒介素养教育有着更高的期待,希望通过轻松的方式接受媒介素养教育。结论通过实施媒介素养教育,提升高校医学研究生的媒介素养,未来大有可为。
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