【摘 要】
：
目的探讨非肥胖非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者生物化学指标及危险因素,以期为非肥胖NAFLD临床诊断和防治提供依据。方法随机纳入非肥胖NAFLD患者20例、肥胖NAFLD患者20例、健康体检者20例和代谢正常肥胖者20例,检测其腰围及血清中血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板、空腹血糖、肌酐、尿素氮、尿素,用酶联免疫吸附法检测血清中短链脂肪酸(SCFA)、白介素-17(IL-17)。方差分析、t检验分析4组相关指标水平差异,危险因素分析采用多因素logistics回归分析。结果非肥胖NAFLD组、肥胖NA
【机 构】
：
新疆医科大学第一附属医院,新疆医科大学第二附属医院,新疆生产建设兵团疾病预防控制中心,新疆医科大学公共卫生学院
【基金项目】
：
新疆维吾尔自治区省部共建中亚高发病成因与防治国家重点实验室开放课题(项目编号:SKL-HIDCA-2020-48),新疆维吾尔自治区自然科学基金面上项目(项目编号:2019D01C230)。
论文部分内容阅读
目的探讨非肥胖非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者生物化学指标及危险因素,以期为非肥胖NAFLD临床诊断和防治提供依据。方法随机纳入非肥胖NAFLD患者20例、肥胖NAFLD患者20例、健康体检者20例和代谢正常肥胖者20例,检测其腰围及血清中血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板、空腹血糖、肌酐、尿素氮、尿素,用酶联免疫吸附法检测血清中短链脂肪酸(SCFA)、白介素-17(IL-17)。方差分析、t检验分析4组相关指标水平差异,危险因素分析采用多因素logistics回归分析。结果非肥胖NAFLD组、肥胖NA
其他文献
《义务教育语文课程标准》(2011年版)中对综合性学习做了明确的界定,但是在具体教学中,或许还会存在这样或那样的困惑,那么,如何上好一节综合性学习课呢?本文从学习的方式、
分数、百分数应用题是小学六年级数学教学中的一个难点,也是教学重点.要突破难点、突出重点,教师就应该教给学生寻找单位“1”的量、“比较量”、“份数”这三个量之间等量关
运用地理教具开展教学活动有助于学生形成直观的认知。初中生在等高线地形图的判读中往往存在着对山谷和山脊判断不清的现象,而相较于地理模型难以制作且耗时耗力,利用简易地
重症监护病房(Intensive Care Unit,ICU)是集诊治、护理、康复为一体,是医生为重症或昏迷患者争取生命的科室.进入ICU的患者病情普遍复杂多变,远远超过了人类临床医师的控制
目的 探究持续质量改进在重症监护室重症患者多重耐药菌感染控制中的临床观察.方法 选取2016年1月-2021年1月本院收治的住院重症患者200例,其中2016年1月-2018年12月(持续质
小学阶段的数学教学,不仅要给学生传授基本的数学知识,更要培养学生的数学学习兴趣。本文立足新课标,尊重学生的主体地位,从小学生的视角挖掘教材,拉近数学与生活的距离,指导学生思考与探寻。采用积极的评价方式,打造出全新的教学方法,以此调动学生的学习积极性,提高数学学习的兴趣,引导学生主动投入到数学的学习中。
据泰国教育部消息,泰国新任教育部长德莉努·天通(Treinuch Thienthong)于3月29日正式宣誓就职,并在第一次内阁会议上提出“TRUST”教育理念。其中,T代表透明度(Transparency
英国国家教育研究基金会(National Foundation for Education Research,简称NFER)近期发布了《自主学校:对2010年学校成立以来的影响分析》报告。该报告旨在研究自2010年自主
苏州教育的发展源远流长,在此基础上本文讨论关于苏式课堂构建的必要性和可行性,并从教学理念、措施和反思等方面探讨苏式课堂的构建,推动苏式特色的教学实践发展.