读后续写对初中英语教学的实践和启示

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阐明读写结合的重要性。以课外阅读文本Dog changes life为例设计读后续写教学案例,在分析教学内容、学生学情、教学目标的基础上设计教学环节,层层深入。在分析阅读文本的基础上创设语境,设计读后续写任务,使阅读和写作融为一体。指出应用读写结合教学模式,可使教师的教与学生的学都更加灵活、有效。
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