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从小学五年级开始,学生已经开始进行了英语写作.到了初中以后,英语作文仍然存在,并且在考试中的分数比例开始加大.由于教师的课务较重,在批改上有时做不到全批全改.那么,学生的英语写作怎样进行有效批改和讲评呢?本文主要从英文作文中存在的问题和进行有效批改和讲评的一些策略来着手.
浅谈提高初中英语作文批改和讲评方式的有效性
【摘 要】
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从小学五年级开始,学生已经开始进行了英语写作.到了初中以后,英语作文仍然存在,并且在考试中的分数比例开始加大.由于教师的课务较重,在批改上有时做不到全批全改.那么,学生
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区陈俊学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年12期
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