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新的《高中数学课程标准》（以下简称《新课标》）与教师和学生密切相关，要全面实施《新课标》对教师是个严峻的挑战，提高教师素养乃是当务之急。数学教师的素养对数学教学质量的高低起着举足轻重的作用。那么在当下应该在哪些方面提高教师的素养才能使教师胜任《新课标》的教学呢？本文结合问卷调查试图从数学素养、科学文化素养、教研能力素养三个维度进行论述。