【摘 要】
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可以说,教育的本质是使人不断的走向文明,而文明除了需要具备正确的世界观、人生观、价值观之外,还需要具有高尚的情操和优秀的品格.而语文的学习就是一个丰富学生语文知识,
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可以说,教育的本质是使人不断的走向文明,而文明除了需要具备正确的世界观、人生观、价值观之外,还需要具有高尚的情操和优秀的品格.而语文的学习就是一个丰富学生语文知识,提高学生德育品行的过程.尤其是在素质教育不断深入的今天,其重要性越来越突出.鉴于此,本文理论联系实际,以人教版教材为根本参考,综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方法,就如何在小学语文教学中渗透德育的内容进行了具体的分析,希望能够起到抛砖引玉的促进作用.
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