十二生肖

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在苏红的葬礼上,我见到了苏红的母亲——一个干瘪的老太太。她由人搀着,站在儿子的遗像旁,神情里溢满悲楚,眼睛里却透露出凌厉之光。我远远看着她,想:“我到底是该抱着同情心去安慰这位母亲,还是该怀着愤怒的情绪去声讨这位凶手?”若要声讨,我该秉持什么立场?我不过是他儿子生命路途中一个短期的同伴而已,可她是他的母亲,在他生命的任何角落都留下过影子。苏红说过,他爱她。虽然这爱在我看来几近于一种讨好,就像荒芜情
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一条小巷有多长,这个问题不难回答,小巷有长有短,不可能长得没边吧.可眼前的这条小巷,我怎么也走不出去.rn第一次走进这条小巷是什么时候呢,三月还是四月?我似乎记不起来了.
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如松之盛rn名字里有一棵松,家父所赐.有一个时期日夜临帖,落款时学方家法书,故意把松写成公木,书体仿北魏李璧碑.rn松,木也,从木公声,这是许慎的注解.松为树木,自然是木旁,这
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舷窗外,平铺的城市,星罗棋布的交通,俯瞰的视野,让这个世界变得梦幻.rn从飞机上看一眼布局,占干旱总面积4%的南疆绿洲,集中了90%以上的人口,注定了它是一首稀缺的“土地之歌”.
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想起来了大漠,请不要忘了骆驼.rn——郭沫若rn在历史荡气回肠的烟云中,少不了骆驼的身影.尤其是对于生活在沙漠边缘的游牧民族来说,他们像一只只行走在戈壁里的帆船,载着牧民
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唐太宗问魏征 :“何为明,何为暗?”魏征答道:“兼听则明,偏信则暗.”“兼听”之所以重要,在于人们普遍地“偏信”.只接受愿意接受的信息,相信愿意相信的道理,这是人们的普遍
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简介:孙庆胜,徐州经贸高等职业学校,党委书记、校长。  摘要:围绕经济社会发展对高技能人才需求的变化,要树立新的职教观念,探求新的人才培养模式,把课程改革作为当前职业技术教育的核心任务,厘清问题、改革创新,探求课改的方法、策略。创新理念,确立课改的方向;创新制度,寻求课改的方法;创新机制,探求课改的方略。  关键词:厘清问题;探求课改;方略    创新观念、厘清问题确立课改的方向    综观国内外
简介:刘泽锋,江苏如东第一职业高级中学,中学高级教师。  摘要:职业能力包括专业能力和关键能力。仅仅注重专业能力的培养,忽视关键能力成长,将直接影响职业能力的提升。因此,通过创新课程目标、创新课程模式、创新评价取向,既注重专业能力的培养,又兼顾关键能力的养成,使学生的职业能力有一个跳跃式的提升。  关键词:职业能力;课程创新;发展    笔者从事职业中学就业、创业指导工作多年,经常与企业的管理者、
谢苗·利普金:《意志》rn谢苗·伊兹赖列维奇·利普金(1911-2003),俄罗斯诗人、翻译家、小说家.著有诗集《见证者》(1967)、《永恒的日子》(1975),长篇小说《一旬》(1983)等.
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等待时间延时收割  最后只剩下四面透风的躯壳  我们曾在这里放羊,植棉,生儿育女  鸟鸣,锈迹斑斑的铁犁在等待时间的延时   收割  世界不再需要拉梭梭的马车  不再需要干燥的墓地  不再需要土特产  不再需要方言环绕的怯懦内心  不再需要结婚时的处女  不再需要无名的小路  不再需要玩泥巴的单纯少年  此刻,沙门子就像生了十个孩子的母亲  脖子上的皮肤耷拉到干瘪的乳房上  又老又丑与死神比邻  
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