【摘 要】
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本文针对目前高校概率统计教学所面临的问题,探讨了“问题驱动”教学法在教学中的作用。教师通过问题设计让学生参与到课堂教学中,引导学生逐步地认识到所学内容的本质部分和
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本文针对目前高校概率统计教学所面临的问题,探讨了“问题驱动”教学法在教学中的作用。教师通过问题设计让学生参与到课堂教学中,引导学生逐步地认识到所学内容的本质部分和核心思想,促进和强化教学的互动效应,获取良好的教学效果。
In this paper, the current problems in the teaching of probability and statistics in colleges and universities, to explore the “problem-driven ” teaching method in teaching. Teachers through the design of questions to enable students to participate in classroom teaching, and guide students to gradually recognize the essence of the content and core ideas to promote and strengthen the interaction of teaching, access to good teaching results.
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【摘要】语文阅读教学中价值观的引导对我们人类的进步和社会的发展具有十分重要的作用。高中语文阅读能力的培养能够提升学生的文学素养,而且在阅读过程中形成的价值观有利于塑造良好的人格。 【关键词】高中语文 阅读教学 价值观教育 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)11-0089-02 语文是一门工具性和人文性相统一的学科,语文教学的终极目标是育人,
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作者结合多年工作经验,分析了老成鼓水系统的结垢、腐蚀及其危害,并提出了络合清洗方法。希望对化纤生产提供有力的帮助。
Combined with years of work experience, the au