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美国约翰·霍普金斯大学公共卫生教育自1916年发展至今,已成为全球公共卫生教学科研领域翘楚.笔者通过参与其流行病学系的课程学习,以点带面,认为其以研究为导向的创新实用型人才教学模式、高效的信息化教学和多元化的师资队伍构建,值得现阶段我国教学转型中的医学高等院校公共卫生教育借鉴与学习.
美国约翰 霍普金斯大学流行病学系课程教学及启示
【摘 要】
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美国约翰·霍普金斯大学公共卫生教育自1916年发展至今,已成为全球公共卫生教学科研领域翘楚.笔者通过参与其流行病学系的课程学习,以点带面,认为其以研究为导向的创新实用型
【机 构】
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广西医科大学公共卫生学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广西财政资助出国留学项目
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