【摘 要】
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为了对高一学生的学习习惯、学习方法、学习态度、学习能力等进行系统了解，为“物理分层教学有效性的实践研究”提供基础数据，我们为学生设计了“关于中学生物理学习方式调查表
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为了对高一学生的学习习惯、学习方法、学习态度、学习能力等进行系统了解，为“物理分层教学有效性的实践研究”提供基础数据，我们为学生设计了“关于中学生物理学习方式调查表，组织高一学生填写；要求学生根据自己实际实事求是填写，每项内容有四个待选项，选项没有标准答案，没有对错抽样调查学生302人，有效问卷295份，统计数据（选两项以上的和未选的不占四个选项的比例）如下：
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“急救常识”一课，充分体现了珍爱生命、关爱健康、关爱他人的新课程理念，教师在对教学方法进行全新的理解和改进下，取得了显著的效果。在实践的基础上充分感悟到上好这节课的关
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摘 要：信息化是21世纪的标志，是当今世界经济和社会发展的大趋势。 关键词：人人通 数学课堂 活力 随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为媒介的多媒体已广泛应用于学校教学活动中，尤其是去年我校开始试行的“人人通”课题实验教学，它是教师和学生基于网络环境下的一种新的教学模式，学生可以自主学习，也可以互动学习，是未来发展的重要方向，突破传统的教学模式的时空限制和教学方法限制，可以利用零碎时间，促进
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本文主要从三个方面阐述高校生物实验室文化建设。首先,介绍实验室文化建设的含义,包括：实验室环境文化、实验室制度文化和实验室精神文化;其次,论述高校高校生物实验室文化建
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本文介绍了模式识别的概念与基本方法，形象思维与模式识别的关系和模糊逻辑与模糊推理，提出模糊三值逻辑的推理方法，旨在进一步探讨模式识别的方法和模糊逻辑推理理论，并附应用实