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情境教学法是提高初中物理教学效率的方法之一,创设教学情境能够充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学质量和效率。本文仔细探析了初中物理教学情境创设存在的问题,并提出了相应的对策。
初中物理教学情境创设的问题及对策探析
【摘 要】
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情境教学法是提高初中物理教学效率的方法之一,创设教学情境能够充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学质量和效率。本文仔细探析了初中物理教学情境创设存在的问题,并提出
【机 构】
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雁江区东峰镇大腰初级中学
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2016年02期
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