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用“和谐互助”教学策路激发学生学习潜能的研究——以《大气压强》一课教学实录(1)为例
用“和谐互助”教学策路激发学生学习潜能的研究——以《大气压强》一课教学实录(1)为例
来源 :黑龙江教育:中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmd1028
【摘 要】
:
对《大气压强》同一节课,来自嘉荫县第二中学的栗克贤、克山县第二中学的管艳华、讷河市孔国中心学校的汪顺平三位老师,用不同的教学模式,采用不同的教学风格进行了课堂教学。每
【作 者】
:
栗克贤
【机 构】
:
嘉荫县第二中学
【出 处】
:
黑龙江教育:中学版
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
《大气压强》
教学实录
学习潜能
学生
激发
和谐
中心学校
教学模式
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对《大气压强》同一节课,来自嘉荫县第二中学的栗克贤、克山县第二中学的管艳华、讷河市孔国中心学校的汪顺平三位老师,用不同的教学模式,采用不同的教学风格进行了课堂教学。每位老师对本节课的探究、对重难点的处理都独树一帜,此期我们将展示三位老师对这一课的教学探索。
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