论文部分内容阅读
人类的思维活动是借助词汇进行的，没有词汇量，就没有英语学习的基础。而词汇学习是学生学习英语的一大弱点。在英语教学中需要激发学生学习词汇的自主性，并能够通过阅读促进其词汇积累，培养其语惑，提高其表达能力。所以教师要提高学生的阅读能力，以丰富学生的词汇量。
阅读和扩大词汇量的关系
【摘 要】
：
人类的思维活动是借助词汇进行的，没有词汇量，就没有英语学习的基础。而词汇学习是学生学习英语的一大弱点。在英语教学中需要激发学生学习词汇的自主性，并能够通过阅读促进其词
【机 构】
：
重庆市垫江实验中学 重庆 404100
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年23期
其他文献
以教科研为先导，提高课堂教学研究品位。用理论指导实践，可以少走弯路，更有指引方向的作用。学校频频请专家学者举办不同主题的讲座，使课堂教学研究向更高的层次迈进使教师们常常
瓶颈一:如何让每位教师更新理念,全身心地投入到课堂教学的改革之中,是推进课堂教学改革的最大瓶颈.rn解决策略rn培训学习,让每位教师明确什么标准才是好的教育教学质量.rn多
《地球上的大气》是自然地理中重难点多的一个章节。理论性强，空间构想力要求也比较高，在教学中，通过几年的摸索和师生互动沟通，找到的四个相对容易突破相关难点的方法。从生活中
课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来，即不
一、创新教育当务之急是创新人才培养模式rn(一)创新教育目的是为了培养出更多的创新人才rn当前,政府重视教育和全社会关注教育的程度前所未有,不可否认,新中国成立60多年特
An Analysis of the Psychology of Hero in The Catcher in the Rye from the Perspective of Language Sty
This paper analyzes The Catcher in the Rye from the perspective of language style and the three anti- traditional languages—vulgarity, slang and affixing langu
摘 要：高校班集体是大学生获取传递信息、交流思想、知识文化的主要阵地，是促进大学生全面发展的重要载体。本文根据高校班级学生的特点，针对如何提高班级管理的效果，从加强制定班级管理制度、筛选合格的班级骨干、全面掌握班级学生信息、建立良好的班风和学风和通过微博、微信网络平台来管理班级五个方面进行了探讨。 关键词：高校；班级建设 高校班级是学校教育管理的基本单位，是大学生置身其间学习和生活最主要的环境
而长期以来，我国小学数学教育中过分强调数学的严谨性和科学性，轻视了对学生猜想能力的培养，造成了学生在解决实际问题中猜想力贫乏、创造力低下的现象。因此，小学数学教学中应帮