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数学教师在教学上经常会遇到很多困难，特别在农村初中。其中比较突出的是有较多学生对几何定理的理解运用感到困难，思考时目的性不明确。本文针对这些情况，提出了以下教学方法供大家参考。
浅谈初中数学几何定理的教学策略
【摘 要】
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数学教师在教学上经常会遇到很多困难，特别在农村初中。其中比较突出的是有较多学生对几何定理的理解运用感到困难，思考时目的性不明确。本文针对这些情况，提出了以下教学方法供
【机 构】
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青海化隆雄先中心学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年19期
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