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摘 要：学校体育与学校德育、智育共同组成完整的学校教育体系，是培养符合社会需要的合格人才的一项基本内容和基本途径。但是目前农村学校体育教学工作收到多种因素的制约与影响，存在好多问题，根据本人多年体育教学经验，本文就目前农村体育教学工作存在问题及影响因素，解决对策做出探讨。
关键词：农村；体育教学；问题；对策
体育教学工作是学校工作的重要组成部分，习近平总书记提出实现“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”需要未来的广大建设者有拥有健康的体魄。因此，作为广大教育工作者，我们必须认识到体育工作的重要性。但是，由于农村初中体育工作受各种因素的影响制约了农村体育教学工作的正常发展，为了促进农村体育教学工作，现将农村体育教学工作存在的问题与解决的策略阐述如下：
1 体育工作存在的问题
1.1 受应试教育的影响，各方面对体育工作重视程度不够
（1）家长的“望子成龙”心切，为考取好的专业找到一份满意的工作家长对学生参加体育活动不重视。学生回家最多关注的是作业完成情况和考试分数，很少问及学校体育活动，体育课的开展情况。
（2）学校由于受“应试教育”模式的影响，学校领导层在很大程度上仍然是“智育第一”、“分数第一”、“升学第一”，忽视了“身体第一”。对教师的考评重所谓的主科教师，忽视了体育工作，以学生的考试、升学来衡量教师，严重挫伤了体育工作者的积极性，从而影响着学校体育工作新观念的形成与发展，影响着体育教学的改革，给学校体育的决策、管理和发展带来了很大的阻力，因此很难发挥学校体育的各种训练和作用。
1.2 体育器材的配置落后
为了迎接各种检查，学校的体育器材大部分都武装了县城重点学校，农村初中条件好点的中学还能有几套像样的体育器材，差一点的就是上级配发什么，学校有什么，配发下来的体育器材有些中看不中用，没用几次全部作废，真正是聋子的耳朵。有的学校沙坑用黄土填充。有的操场上只剩下摇摇欲坠的篮球架，仓库里只有一根拔河的绳子，很难见到传统的单双杠、山羊等既娱乐又健身的体育器材，更不用说高档的体育设施了。操场是坑洼不平的土操场，晴天灰尘飞扬，雨天一片汪洋。场地狭小，无统一做操。更谈不上有规范的跑道。
1.3 强调平安，使得体育课的好多项目无法或不敢开展
独生子女的增多，家长对孩子在学校出现的各种事故不分情况均到学校闹事，媒体为抢头条新闻对事情抢先曝光，一旦出了事情，虽然有时不是教师或学校的原因，但学校还得应付。大都情形下为了息事宁人，学校和体育教师只好做些无安全事故的课程。冲击了体育教师的上课积极性。
1.4 农村初中的体育教师的短缺和专业化程度不高
近年来由于农村教师退休人数逐年增加，学校的体育教师越来越短缺，招聘教师大多考虑了学校所谓的“主科，使的多数农村初中体育教师大多是由学校教学成绩差或是老龄教师担任，这些教师的专业化程度不高，对《课程标准》理解不透，基本的示范动作不规范或根本就不会做，造成了体育课质量低下。
2 解决存在问题的对策
加大招生改革力度，现在不管是哪所大学在招生上还主要是以学生的成绩或创造力等方面为主，这并不为错，但忽视了学生身体素质在学生成长中的重要性。只有身体健康的人，才能为实现小康社会贡献自己的力量。我认为要想使学生有健康的体魄必须加大招生和考试的改革力度，让家长和学校从根本上转变“智育第一”、“分数第一”、“升学第一”观念。使各方面都来重视体育工作。
严格落实《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的加快学校体育设施建设。各地要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学校体育设施技术规程》及相关学校建设标准和技术规范要求，加大学校体育设施建设力度，在公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施，在义务教育经费保障机制和农村义务教育薄弱学校改造计划等项目中加大对体育设施建设和器材配备的支持力度。将这一制度的落实作为考核各级领导的重要指标之一，促进学校体育器材的配置。因地制宜，循序渐进地加大对教育硬件建设。体育场地和器材是上好体育课和开展好课外体育活动的物质保证，解决基本上的体育设施，学校应想办法、动脑筋、挤资金。（1）政府拨款。随着中央对农村教育事业的重视，政府对体育的投入越来越大，农村的体育教学条件必然会得到改善。（2）自力更生和谋求资助。学校可根据实际情况从上课的需要出发，多动手、多动脑自制一些既经济实用，又坚固安全的简易体育器材，如利用凳子加上竹竿代替跨栏架等同时可争取社会有识之士的资助。从而针对体育形式的特殊性，创建场所、配备器材，力争让农村中学体育课都能按教学标准的要求顺利进行。
政府制定《学生意外伤害认定办法》，建立学校意外伤害校方责任险。这样就大大减轻了学校和教师的经济责任，解除他们的后顾之忧，促进了体育工作的正常有序开展。
提高各级领导对体育工作的重视，明确体育工作的重要性，认真分析本地体育工作开展情况及学校体育教师配置情况，确实解决农村体育教师短缺现状。加强体育教师的培训力度，每学期利用假期对新教师和非专业体育教师进行专业培训，对培训合格教师发合格证书。和级主管部门组织丰富多彩的体育活动，促进学校体育工作的向前发展。
加强管理，开足课时，保障学生在校的活动时间。主管部门加大对体育课程督查监管力度，定期和不定期对学校体育工作进行检查，促进学生身体的正常发育，使智力和非智力因素等各项都得到发展。
认真分析和思索农村学校体育工作的现状，研究农村学校体育发展的特点、规律，加强体育教学内容与过程的优化，层层重视，齐抓共管，农村学校体育工作一定会有新的局面。
（责任编辑 杜和）
关键词：农村；体育教学；问题；对策
体育教学工作是学校工作的重要组成部分，习近平总书记提出实现“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”需要未来的广大建设者有拥有健康的体魄。因此，作为广大教育工作者，我们必须认识到体育工作的重要性。但是，由于农村初中体育工作受各种因素的影响制约了农村体育教学工作的正常发展，为了促进农村体育教学工作，现将农村体育教学工作存在的问题与解决的策略阐述如下：
1 体育工作存在的问题
1.1 受应试教育的影响，各方面对体育工作重视程度不够
（1）家长的“望子成龙”心切，为考取好的专业找到一份满意的工作家长对学生参加体育活动不重视。学生回家最多关注的是作业完成情况和考试分数，很少问及学校体育活动，体育课的开展情况。
（2）学校由于受“应试教育”模式的影响，学校领导层在很大程度上仍然是“智育第一”、“分数第一”、“升学第一”，忽视了“身体第一”。对教师的考评重所谓的主科教师，忽视了体育工作，以学生的考试、升学来衡量教师，严重挫伤了体育工作者的积极性，从而影响着学校体育工作新观念的形成与发展，影响着体育教学的改革，给学校体育的决策、管理和发展带来了很大的阻力，因此很难发挥学校体育的各种训练和作用。
1.2 体育器材的配置落后
为了迎接各种检查，学校的体育器材大部分都武装了县城重点学校，农村初中条件好点的中学还能有几套像样的体育器材，差一点的就是上级配发什么，学校有什么，配发下来的体育器材有些中看不中用，没用几次全部作废，真正是聋子的耳朵。有的学校沙坑用黄土填充。有的操场上只剩下摇摇欲坠的篮球架，仓库里只有一根拔河的绳子，很难见到传统的单双杠、山羊等既娱乐又健身的体育器材，更不用说高档的体育设施了。操场是坑洼不平的土操场，晴天灰尘飞扬，雨天一片汪洋。场地狭小，无统一做操。更谈不上有规范的跑道。
1.3 强调平安，使得体育课的好多项目无法或不敢开展
独生子女的增多，家长对孩子在学校出现的各种事故不分情况均到学校闹事，媒体为抢头条新闻对事情抢先曝光，一旦出了事情，虽然有时不是教师或学校的原因，但学校还得应付。大都情形下为了息事宁人，学校和体育教师只好做些无安全事故的课程。冲击了体育教师的上课积极性。
1.4 农村初中的体育教师的短缺和专业化程度不高
近年来由于农村教师退休人数逐年增加，学校的体育教师越来越短缺，招聘教师大多考虑了学校所谓的“主科，使的多数农村初中体育教师大多是由学校教学成绩差或是老龄教师担任，这些教师的专业化程度不高，对《课程标准》理解不透，基本的示范动作不规范或根本就不会做，造成了体育课质量低下。
2 解决存在问题的对策
加大招生改革力度，现在不管是哪所大学在招生上还主要是以学生的成绩或创造力等方面为主，这并不为错，但忽视了学生身体素质在学生成长中的重要性。只有身体健康的人，才能为实现小康社会贡献自己的力量。我认为要想使学生有健康的体魄必须加大招生和考试的改革力度，让家长和学校从根本上转变“智育第一”、“分数第一”、“升学第一”观念。使各方面都来重视体育工作。
严格落实《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的加快学校体育设施建设。各地要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学校体育设施技术规程》及相关学校建设标准和技术规范要求，加大学校体育设施建设力度，在公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施，在义务教育经费保障机制和农村义务教育薄弱学校改造计划等项目中加大对体育设施建设和器材配备的支持力度。将这一制度的落实作为考核各级领导的重要指标之一，促进学校体育器材的配置。因地制宜，循序渐进地加大对教育硬件建设。体育场地和器材是上好体育课和开展好课外体育活动的物质保证，解决基本上的体育设施，学校应想办法、动脑筋、挤资金。（1）政府拨款。随着中央对农村教育事业的重视，政府对体育的投入越来越大，农村的体育教学条件必然会得到改善。（2）自力更生和谋求资助。学校可根据实际情况从上课的需要出发，多动手、多动脑自制一些既经济实用，又坚固安全的简易体育器材，如利用凳子加上竹竿代替跨栏架等同时可争取社会有识之士的资助。从而针对体育形式的特殊性，创建场所、配备器材，力争让农村中学体育课都能按教学标准的要求顺利进行。
政府制定《学生意外伤害认定办法》，建立学校意外伤害校方责任险。这样就大大减轻了学校和教师的经济责任，解除他们的后顾之忧，促进了体育工作的正常有序开展。
提高各级领导对体育工作的重视，明确体育工作的重要性，认真分析本地体育工作开展情况及学校体育教师配置情况，确实解决农村体育教师短缺现状。加强体育教师的培训力度，每学期利用假期对新教师和非专业体育教师进行专业培训，对培训合格教师发合格证书。和级主管部门组织丰富多彩的体育活动，促进学校体育工作的向前发展。
加强管理，开足课时，保障学生在校的活动时间。主管部门加大对体育课程督查监管力度，定期和不定期对学校体育工作进行检查，促进学生身体的正常发育，使智力和非智力因素等各项都得到发展。
认真分析和思索农村学校体育工作的现状，研究农村学校体育发展的特点、规律，加强体育教学内容与过程的优化，层层重视，齐抓共管，农村学校体育工作一定会有新的局面。
（责任编辑 杜和）