利用细节指导提升小学生语文表达能力的策略研究

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随着科技浪潮的冲击,经济的迅猛发展,社会竞争的程度逐渐激烈,体现在语文教学上,那就是不得不重视学生综合素养的提升,尤其是面对各种场景下的口头表达能力,需要在课堂上进行细节性的指导,为学生走上社会后能很好地适应社会,求得生存和发展。因此,提升小学生语文素养,需要我们在当今的教育教学中,不断探索,不断创新。本文将从细节指导的几个方面,尤其是语文教师普遍忽视的表演性指导方面来谈谈如何做到说话与语文相结合,进而提升学生的语文综合素养。
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