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啦啦操教师的专业素质的高低直接影响啦啦操教师教学质量的高低，也是啦啦操项目发展的直接影响因素。本文主要从啦啦操教师师资专业素质中的专业知识情况、专业技术能力、专业精神能力、科研能力四个方面入手，以天津市河东区小学中的天津市河东区实验小学、天津市河东区嵩山道小学、天津市河东区香山道小学、天津市河东区翔宇小学、天津市河东区大桥道小学、天津市河东区互助道小学、天津市河东区第二中心小学、天津市河东区前程小学 8 所学校中从事啦啦操的教师做为调查对象，采用文献资料法、数据统计法、等方法进行研究，通过研究得出以下结论