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下课铃声响起，我抱着数学书和教案满意地走出教室．“面积”这一章的知识虽然抽象，但我觉得我对教材的把握很到位，课前也注意了解了学生的学情，学生们对本单元的教学目标基本上掌握好了．面积的定义、单位统一的必要性、相邻两个单位之间的进率等，学生都学得挺好，我暗自得意．
守得云开见月明
【摘 要】
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下课铃声响起，我抱着数学书和教案满意地走出教室．“面积”这一章的知识虽然抽象，但我觉得我对教材的把握很到位，课前也注意了解了学生的学情，学生们对本单元的教学目标基本上掌握
【机 构】
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湘潭县百花学校
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2010年10期
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