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本文通过七个方法探讨了参数确定的方法，对结合学生心理，培养学生打破固定思维走势，将所学知识融汇贯通，培养学生求简意识作了很好的尝试。
确定方程（组）中参数值的几种策略
【摘 要】
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本文通过七个方法探讨了参数确定的方法，对结合学生心理，培养学生打破固定思维走势，将所学知识融汇贯通，培养学生求简意识作了很好的尝试。
【机 构】
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安徽省太源中学
【出 处】
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芜湖师专学报
【发表日期】
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2002年1期
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