求简意识相关论文
文[1]利用6个例题从6个方面谈了如何培养学生的求简意识,文[2]谈了从问题结构特征来选择解题策略,读后颇受启发,同时又感觉到有话......
数学的简洁不仅体现在其解题方法上，而且也体现在逻辑结构上，而逻辑的简单性也常常与思维的深刻性相联系。因此在数学教学中塑造学生......
运算求解能力是新课标高考要求的五种能力之一。同时,运算求解能力也是思维能力和运算技能的结合。它要求考生能根据问题的条件寻......
数学教育离不开数学信息审美教育,用信息审美的观点来研究数学,有利于激发学生对数学的爱好,有助于学生数学思想方法的形成,也有利......
一、构建学生知识模式的渐进方面培养知识不能简单地传授给学生：而只能由学生依据自己已有的知识主动地加以建构．在学生构建知识模式......
复数运算是一种复杂运算,在复数的教学中,有意识地培养学生的求简意识是一个重要课题.本文从整体处理方法、数形结合方法等六个方......
简化解题过程虽不是突破性的进展和创造,却也是对已经取得成果的改进和创新,对学生来说,则是对所求知识的灵活运用,从中可培养思维......
【摘 要】数学课堂教学启发要找对点，讲概念及知识点时抓住关键点，使学生更牢固的掌握知识，解题时抓住公式的特点，培养学生的创造性思......
解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科，在解析几何的学习中，学生常常会出现方法不当，而引起繁琐、冗长的运算，有时会出现......
本文通过七个方法探讨了参数确定的方法，对结合学生心理，培养学生打破固定思维走势，将所学知识融汇贯通，培养学生求简意识作了很好的尝......
解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科，若使用方法不当，往往会使解题过程繁琐冗长，以至很难解答出问题．因此如何选取合理......
简单化原则是解题的基本原则之一,通过探求问题的简捷解法,培养学生求简意识,不仅可深化知识的理解,提高解题技巧,而且能培养学生......
通过对一道质检题的考场回顾,引导学生不放过最初的想法,将初始表征进行到底,完成问题解决,弥补考场遗憾,体验心理升华的过程.在课......
数学是一门基础学科，在解决问题的过程中，学生经常会出现解题方法不当而引起繁琐、冗长的运算，究其原因，主要是缺乏与解题息息相关的众......
圆锥曲线问题是高考的热点，由于试题具有综合性高，灵活多变的特点，尤其是其复杂的运算过程，常常使得不少考生望而却步，本文试从“运算”......
3．化繁为简追求简捷是数学思维的基本特征，“化繁为简”是解题策略的必然选择．为此在解题中应强化求简意识．比如，立体几何问题通常要转......
