【摘 要】
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本文从家庭音乐教育这一角度探讨了在智障儿童音乐康复中的新方向。研究了家庭音乐教育在发展智障儿童正确的社会行为、发展运动技能、发展语言能力、发展学龄前的各种能力方
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院学前教育学院技能教研室,
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本文从家庭音乐教育这一角度探讨了在智障儿童音乐康复中的新方向。研究了家庭音乐教育在发展智障儿童正确的社会行为、发展运动技能、发展语言能力、发展学龄前的各种能力方面对智障儿童的影响。
This article explores the new direction of music rehabilitation for mentally retarded children from the perspective of home music education. Studies the impact of home music education on children with intellectual disabilities in developing the correct social behaviors of mentally handicapped children, developing athletic skills, developing language skills, and developing various abilities of pre-school children.
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