【摘 要】
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赏识从本质上说就是一种激励,是指充分认识到的积极因素,并加以肯定与赞赏.对学生进行赏识教育,既可以发现学生的优点和长处,激发学生的内在动力,也可帮助学生扬长避短,克服
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赏识从本质上说就是一种激励,是指充分认识到的积极因素,并加以肯定与赞赏.对学生进行赏识教育,既可以发现学生的优点和长处,激发学生的内在动力,也可帮助学生扬长避短,克服自卑,摒弃懦弱,树立信心.因此,教师如能充分发挥赏识教育在班级管理中的作用,必将收到事半功倍的教育效果.
一、赏识教育能和谐师生关系
教育活动是双向的.教师尊重学生,才能博得学生的尊敬;学生尊敬教师,教师的教育活动才会卓有成效.如果我们都能够尊重学生的热情,同时用恰当的语言给予正确的引导,是能够收到好的教育效果的;反之,如果由于不尊重学生的感情而伤了学生的自尊心,那是很难补救的,很可能还会适得其反.所以,我非常注意自己的言行.
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