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在高中物理学习阶段,面对茫茫“题海”中千“题”百怪、令人茫然不知所措的难题,不少人也许会产生顿挫之感。仅就运动学模块而言,这类问题也随处可见。不过,一旦熟练掌握并能够巧用v-t图像,其中的一些问题将会柳暗花明、迎刃而解,似乎算不上什么难题。例1.一辆从车站始发的汽车,做匀加速运动,走了12s时,司机发现还有乘客没上来,于是立即做勻减速运动至停车,总共历时20s,行进了50m,求:(1)汽车的最大速度是多少?⑵开始减速前,该车已经走过了多少路程?