【摘 要】
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2011年,盱眙老年大学开通东方银龄远程教育,开设了书法、美术、摄影、保健等课程,极大地方便了老年人就近、就便学习.实践证明,远程教育在解决师资困难、有效利用教学资源、
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2011年,盱眙老年大学开通东方银龄远程教育,开设了书法、美术、摄影、保健等课程,极大地方便了老年人就近、就便学习.实践证明,远程教育在解决师资困难、有效利用教学资源、拓展课程设置、突破时空限制等方面具有较大优势.但也存在不足,主要表现在:没有教材,不利于学员课后复习;讲课速度难以灵活调节,不利于老同志记忆;无法进行师生互动等.为使远程教育最大限度地发挥作用,我们针对存在的问题,采取了有效措施:rn选好专业课程.
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