刺梨茎段的组织培养

来源 :植物生理学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nwpucoder
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
植物名称:刺梨(Rosa roxburghii)。材料类别:由贵州引种栽培的三年生植株的茎梢和带腋芽的嫩茎,消毒后切成1—1.5cm长的切段。培养条件:以MS为基本培养基。诱导芽增殖培养基:(1)每升附加6-BA0.5mg;(2)每升附加6-BA0.5mg,NAA0.01—0.05mg;蔗糖3—5%,琼脂0.7%。诱导生根培养基:每升附加 NAA0.2—1.0mg,蔗糖2—3%。培养室温度25±1℃,每天用日光灯辅助照明10—11小时,光照度1000—2000lx。生长与分化情况:将茎段按植株的生长极性插 Plant name: Rosa roxburghii. Material Category: Three-year-old plant stems and shoots with axillary buds introduced and cultivated in Guizhou were cut into 1-1.5 cm long sections after disinfection. Culture conditions: MS as a basic medium. Induction of bud proliferation medium: (1) Additional 6-BA 0.5 mg per liter; (2) Additional 6-BA 0.5 mg, NAA 0.01-0.05 mg per liter; 3-5% sucrose, 0.7% agar. Induction rooting medium: NAA 0.2-1.0mg / liter, 2-3% sucrose. Incubation room temperature 25 ± 1 ℃, daily lighting with fluorescent lighting 10-11 hours, illumination 1000-2000lx. Growth and differentiation: the stem segments according to the growth of plants inserted
其他文献
江汉大学体育学院体育教育专业的篮球主项为社会培养出许多专门从事体育教育和篮球专业技术教学的人才,因此本文以江汉大学篮球主项的学生为调查对象,对江汉大学篮球主项学生
高等职业院校主要是培养适应生产、建设、管理、服务等行业所需要的技术型人才。高等数学知识点多且有深度、很多概念比较抽象,而且高职院校学生数学基础相对较弱,对高等数学学
“互联网+”时代,以慕课和翻转课堂为代表的第二代教学改革对我国高等教育产生了深远的影响,文章在此基础上提出基于“实境编程”和“跟随编程”的第三代教育教学改革教学范
对于如何开展科学合理的教学方式正确引导和培养青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,成为关系到我国教育发展方向、关系国运兴衰和民族复兴的重大问题。为
以正硅酸四乙酯为硅源,钛白粉为红外遮光剂,通过溶胶-凝胶及超临界干燥过程制备了钛白粉掺杂SiO2气凝胶。用透射电镜、扫描电镜以及孔径分布仪对其结构进行了表征,并用动态热线法对其
随着新课改的深入开展,越来越多的教师开始关注阅读教学。个性化阅读作为一种彰显学生个性的重要阅读方式,逐渐得到了诸多一线教师的认可和青睐。为了进一步发挥出个性化阅读
随着现代信息技术的快速发展,越来越多的人都开始通过电子商务渠道进行经济活动,各地的农产品交易也开始采用这一方式 进行销售活动,拓展了农业经济效益的同时,也为人们提供
在小学数学课堂教学中,基于“深度学习”理念制定教学策略十分必要,其可在调动学生学习兴趣的同时,提升学生学习能力。在小学数学教学中,教师要致力于探索学生数学深度学习的
目的探讨射波刀治疗过程中幽闭恐惧症发作的成因与对策。方法观察射波刀治疗的患者共373例,其中6例出现不同程度的幽闭恐惧症。对出现幽闭恐惧症者采取停止摆位措施,先解除诱