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结合生理学学科内容与特点,从实用性出发,提出生理学微课资源开发的目的和原则、类别和要求以及应用流程,并对应用效果进行评价,最后指出教师团队综合素质在微课资源开发中的重要性。
生理学微课资源的开发与应用性研究
【摘 要】
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结合生理学学科内容与特点,从实用性出发,提出生理学微课资源开发的目的和原则、类别和要求以及应用流程,并对应用效果进行评价,最后指出教师团队综合素质在微课资源开发中的
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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2013年度河南省卫生职业教育教学改革立项项目“高职《生理学》微课资源的设计开发与应用研究”（Wjlx13021）, 中国医学教育慕课联盟高职护理专业《生理学》首批规划建设课程（MOOCSLXGZ）
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