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信息化时代背景下,为了顺应时代的发展,满足社会的需求,我国的教育不断进行改革,并且取得了一定的成绩。《超声诊断学》是医学的基础课程之一,随着高校教育改革的开展,《超声诊断学》课程不断进行改革。基于此,本文研究了《超声诊断学》课程教学改革的必要性,在此基础上,论述了现代化教学模式下的《超声诊断学》课程优化路径,为我国医学课程改革提供参考依据。