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从人体生理机能变化规律和军体教学的规律出发,结合教学实践,阐述了教学过程中"精讲"与"多练"的关系,以及"精讲多练"在教学中的合理运用.
浅论体育教学中“精讲多练”的原则
【摘 要】
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从人体生理机能变化规律和军体教学的规律出发,结合教学实践,阐述了教学过程中"精讲"与"多练"的关系,以及"精讲多练"在教学中的合理运用.
【机 构】
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解放军后勤工程学院军事教研室
【出 处】
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解放军体育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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