中学语言实验室使用管理的初步尝试

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我校的YSX-3A(普通听说型)语言实验室是1992年下半年开始投入使用的.实验室内有教师主控台一张,学生座64座,主要功能有放音、监听、际范、对话等.一年多来,已有100多个班次到语言实验室上课,师生反映良好,许多老师已经形成习惯,基本上每周或每个新课都要到语言实验室去上一节课.经过一段时间语言实验室的听说训练,学生的听说能力确有明显的提高,充分显示了语言实验室所具有的一般的课堂教学所无法替代的优越性.因此,语言实验室在我校已经成为一项重要的不可缺少的外语电化教学设施.语言实验室是一套复杂的语言传输系统
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