【摘 要】
：
每年都有无辜的生命和无数的财产损失在熊熊森林大火当中。为了减少类似惨剧的重复上演,机械设计师Jordan Guelde和Daniel ShanklandⅡ共同设计了一款概念森林防火机器人——
论文部分内容阅读
每年都有无辜的生命和无数的财产损失在熊熊森林大火当中。为了减少类似惨剧的重复上演,机械设计师Jordan Guelde和Daniel ShanklandⅡ共同设计了一款概念森林防火机器人——Clear Cut。这款未来主义式的概念机器人是Jordan Guelde的一个独立研究项
Every year, innocent lives and innumerable property losses are among the blazing forest fires. To reduce the recurrence of similar tragedies, mechanical designer Jordan Guelde and Daniel Shankland II co-designed a concept forest fire robot, Cut Cut. This futuristic conceptual robot is an independent research project by Jordan Guelde
其他文献
摘 要： 小学阶段是一个培养学生学习兴趣的阶段，在进行小学信息技术教学时，教师一定要注重培养学生的学习兴趣。而游戏教学法在小学信息技术教学中的应用不仅为学生营造了轻松、愉快的学习氛围，还使学生对知识有了深刻的认识。基于此，本文重点分析了游戏教学法在小学信息技术教学中的应用，希望提高信息技术教学效率。 关键词： 游戏教学法 小学教学 信息技术 游戏教学法就是教师在平常的教学中改变传统的教学理念和
教学内容：这节课主要是师生共同探讨《美国的两党制》，是选修3《国家与国际组织常识》专题三联邦制两党制、三权分立：以美国为例第二框的内容，主要探讨三个问题：一是美国两党制的主要表现；二是美国两党制的特征，三是美国两党制的实质。 教学难点：第三个问题美国两党制的实质。 教学重点：第三个问题美国两党制的实质。 教法与学法：探究法、启发法、讨论法、归纳法。 教学设计理念：当下通过高中思想政治学科对
摘 要： 计算机基础教学是高校非计算机专业一直在探讨的课程，本文提出课程的出发点应该是以学生为本，充分了解学校的特点，学校专业的特点，学生的分布来源、课程基础，以及学生的需求和兴趣，同时注意课程设置的特点，尤其在课时非常少的情况下，更要注重做比较细致的调查和分析，并以此为依据，改进教学方法和考核机制，使计算机基础教学取得非常好的效果。 关键词： 计算机应用基础 学生需求 教学效率 计算机应用基
我发明了一款可遥控的自动开关窗户(图1)。给窗户装上滑轮,由电动装置驱动。电动装置由遥控器控制,在不同家庭中,遥控器采用不同的编码收发信号,避免混肴。此外,还可在窗户上
微笑,是心情愉悦的表现;批评,是教育工作的手段.在大力倡导素质教育思想的今日,把“微笑”带进校园,把微笑带进课堂,把微笑带进学生的心田,这种“愉快教学”正被广大教育工作
摘 要： 随着国家的日益强大和国际影响力的增强，我国推出了一系列的“国家战略”。如何在初中历史教学中渗透相关国家战略的内容，不断提高学生学习历史的兴趣，增强历史教学的有效性？作者在教学实践中做了一些有益的尝试，取得了较为满意的效果。 关键词： 一带一路 课堂教学 有效性 课堂教学的有效性是指“通过课堂教学，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现在学生的认知从不懂到懂，从少知到多知，从不会
摘 要： 本文主要阐述情感教学的涵义和实施情感教学的重要性，并结合实际探索初中历史情感教学实施策略，力求将情境教学贯穿于教学活动的全过程。 关键词： 初中历史 情感教学 策略 一、情感教学的含义 情感是人们对客观事物的态度体验。历史情感教学是指教师在教学活动中，在考虑认知因素的同时，充分发挥情感的动力、调节和感染等作用，激发学生积极的情感，促进学生独立健全人格形成的一种教学方法。 二、初中
政治课教学理论性强，很多框题内容繁杂，安排课时少，为了每节课能按时完成教学任务，很多教师往往采取灌输式教学，使高中政治课教学缺乏趣味性和实效性。新课改下，要充分体现教师为主导、学生为主体的理念，就必须优化政治课教学各环节，想方设法增强政治课教学的趣味性，提高政治课教学的实效性。下面，我就此主题谈一下自己这几年教学的体会。 一、扎实备课，使教学内容熟知于心 课备得扎实不扎实，直接决定本节课的效果
《Visual Basic程序设计》是计算机应用技术专业的专业基础课，是理论和实际紧密相连的技术。通过学习VB程序设计语言，了解可视化计算机程序设计方法及面向对象的编程思想，具备高级语言程序设计及可视化编程能力；通过上机实践培养学生分析具体问题的能力，独立编写简单基本程序，并且能够结合相关技术如数据库，实现基本项目的设计与实践。 一、目的和作用 本课程目标是要增强学生的计算机应用意识，培养学生
摘 要： 本文旨在探讨区位因素分析法的构建与区位问题考查的特点和应试对策。 关键词： 区位因素分析法 构建 应用 人文地理内容从大的方面看，主要分为三大部分：一是人类活动的空间布局与影响因素（区位因素分析），二是地域类型，三是可持续发展。可见，区位因素分析是人文地理的重要内容之一，其内容主要包括地理环境中重要地理事物的分布和布局，如农业、工业、城市、交通运输点和线的分布等。区位因素分析这部分内