让课堂荡气回肠,让学生沉醉其中

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优秀的课堂如一曲荡气回肠的乐曲,让人沉醉其中,回味无穷。怎样的课堂教学结构才能构建愉悦的学习氛围呢?一、“转轴拨弦三两声。未成曲调先有情。”精心激趣导入,营造课堂氛围导入不仅要让学生从课间的活动中进入学习状态,活跃课堂气氛,而且能集中学生的注意力,定下课堂气氛的基调,为新课的学习作好铺垫。听歌曲、看图片、放映幻灯等直观、形象的导人,为学生人情人境学习课文、理解课文内容创设了良好的氛围。教师应尽力为学生的学习设置良好的学习情境,激发学习的兴趣和求知的欲望。
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