玛莎家的恐龙宝宝 第一步

来源 :童话王国:中高年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:handong007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
清晨,帕夏睁开眼睛,又马上闭上了。“准是在梦里。”帕夏闭了一阵眼,又睁开。但他仍能看见眼前有一张绿莹莹的脸。他吓得失声大叫。随即把头钻进了被窝里。
其他文献
为了实现“教是为了不教”的目标,就要发挥学生学习的主体作用,学生作为学习的主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层
目的:检测特别富含AT序列结合蛋白1(Special AT rich sequence binding protein 1,SATB1)在原发性肝癌(Hepato-cellular carcinoma,HCC)中的表达情况,并研究SATB1对LM3高转移人肝
目的:探讨骨形态发生蛋白-2(Bone morphogenetic protein-2,BMP-2)联合温热化疗对SW480中GDF15和TFF3表达的影响。方法:BMP-2作用于大肠癌SW480细胞系,置于43℃温热化疗30 min,培
清晨.外面正下着大雨,兔子达安倚在窗前,望着雨中急匆匆赶路的人群。“下雨天,能待在温暖的屋里,真幸福啊!”达安静静地想。
有的读者以为不平常的故事,一开头就应该是不平常的。其实,这可不一定。至少这个故事的开头就是平平常常、普普通通的。
卵巢支持-间质细胞瘤(Sertoli-Leydig cell tumor,SLCT),又称卵巢睾丸细胞瘤,是一种罕见的卵巢肿瘤,源于原始和未分化性索间质,由不同分化程度的支持细胞和或间质细胞构成的肿
识字教学是小学语文教学中不可缺少的组成部分,也是阅读和写作教学的基础。同时新《课程标准》也要求,小学生在小学学业结束时识字总量要达到3500个左右。
发现法是美国心理学家布鲁纳倡导的一种教学方法.布鲁纳认为:“所谓知识,是过程,不是结果.”它的主要特点是强调让学生自己去发现问题,回答他们自己的疑问,解决他们自己的问题
课堂提问是初中数学课堂教学的重要组成部分,如何提高提问的有效性是打造有效课堂的关键。但在现实的教学实践中,很多一线教师在数学课堂上“满堂灌”、“满堂问”,不能提出有效
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》在古代众多的送别诗中,此诗堪称是千古绝唱、妇孺皆知的压卷名篇。