【摘 要】
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数学课程标准指出:“数学学习的内容应当是现实的,有意义的.“要使学生”认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用.”这进一步告诉我们:现实生
【机 构】
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福建省东山县宅山中心小学,福建东山,363400
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数学课程标准指出:“数学学习的内容应当是现实的,有意义的.“要使学生”认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用.”这进一步告诉我们:现实生活既是学习数学的起点,又是数学学习的归宿.数学教育要使学生获得必要的基本数学知识和技能,为学生终生可持续发展打好基础,就应该把与学生生活实际密切相关和具有生活气息和时代特征的现实性、生活化、亲切感的内容引入课堂,让数学走近学生生活实际,促使学生更加有效地学好数学.
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