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继续行走在阅读的风景中——用“链”架起小课堂大阅读
继续行走在阅读的风景中——用“链”架起小课堂大阅读
来源 :新校园:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangrui1006
【摘 要】
:
语文教师是学生课外阅读的组织者和引导者,是学生阅读热情的点燃者。教师要向学生推荐作品,指导学生广泛有效地进行课外阅读,使阅读真正成为“生命的灵性”的运动。这其中,课堂作
【作 者】
:
贾瑞玉
【机 构】
:
浙江省瑞安市安阳第一中学
【出 处】
:
新校园:理论版
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
课外阅读
课堂
学生阅读
风景
语文教师
引导者
组织者
点燃
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语文教师是学生课外阅读的组织者和引导者,是学生阅读热情的点燃者。教师要向学生推荐作品,指导学生广泛有效地进行课外阅读,使阅读真正成为“生命的灵性”的运动。这其中,课堂作为“链”的环节,尤为重要。
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