论文部分内容阅读
体育训练是高中体育课堂教学的重要内容，对于学生体能素质的提高、心理素质的培养、综合能力的发展起到了一定的促进作用。教师必须带着全局意识和长远眼光去组织特色的训练活动，加入“分层”理念，提高教学质量，让每个学生都有机会走向更大的成功，争做高素质、全能型的栋梁之才。分层训练法运用过程中，需要教师根据学生的实际情况设计合理的教学计划，并且引用一些趣味元素，来刺激学生的兴奋点，集中学生的注意力;需要学生认清自身的主体地位后积极参与训练项目，最终实现身心的健康发展，人才价值的快速提升。