对“四舍六入五留双”修约规则的商榷

来源 :化学教育(中英文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kikuL
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数值修约是分析化学教学的重要内容。目前,主流分析化学教材均采用“四舍六入五留双”数值修约规则。详细剖析了该规则中尾数与进舍条件的关系,指出“四舍六入五留双”修约规则中应采用“尾数的首位”而不是“尾数”设置进舍条件,否则存在逻辑错误。对比分析表明,“四舍六入五留双”以数字4、5和6为比较值设置的修约规则等价于GBT8170—2008国家标准中以数字5为比较值设置的进舍规则,但GBT8170—2008国家标准的进舍规则的逻辑、表述等优于“四舍六入五留双”规则。因此,建议分析化学教材采用GBT8170—2008国家标准规定的数值修约相关内容。
其他文献
有机化学模块是高中化学的重要组成部分,了解有机化学反应机理有利于从微观角度探析物质的结构与性质。目前国内各版本高中化学教材对烯烃与溴加成反应的描述过于简洁。参考了英国高中化学教材和我国的《基础有机化学》,综合分析不同教材的特点,以期更合理地讲解加成反应过程。
随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入到全新的发展进程中,特别是在目前的大数据时代当中,大数据与各大企业的发展之间形成了十分紧密的联系,通过大数据技术的应用不仅可以拓展市场销售的具体范围,逐步提升企业的发展规模,还能够帮助企业有效获取与客户相关的数据信息,通过对于信息的统计与分析来帮助企业对当前所用的市场营销战略进行调整优化。因此,文章首先对大数据与市场营销的基本概述加以明确;其次对
以奥苏贝尔学习理论为基础,比较人教版与鲁科版化学教材“化学键”内容,对教材的引言、正文编排顺序、正文内容组织、正文栏目、插图、习题等进行分析,并从奥苏贝尔学习理论角度阐述教材编写及教学建议。
在当前的学校教育教学工作中,化学课程既是十分重要的教学内容,也是需要教师重点关注和探索的学科。高中化学教师在授课中为了实现学生的可持续发展,可以从“问题探究”的角度入手,从而做好相关的教学工作。因此,本文将立足高中化学课程教学现状,对基于“问题探究”的高中化学教学的实践与思考展开分析。
2017年10月18日,习近平在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。根据化学学科核心素养对高中学生发展的具体要求,《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)制定了高中化学的课程目标。其中,涉及“绿色化学”主题部分指出学生应该具备的核心素养为:“具有安全意识和严谨求实的科学态度;形成真
期刊
按照南京市市场监管局统一部署,南京市雨花台区市场监管局坚持问题导向、以点带面,全面深入排查食品安全风险隐患,解决突出问题,强化落实整改,维护食品安全大局稳定。雨花台区市场监管局结合本区实际制定具体的实施方案《关于印发雨花台区食品安全“守底线、查隐患、保安全”专项行动方案的通知》(雨市监管[2022]13号)、《雨花台区食品安全“守底线、查隐患、保安全”专项行动方案》(雨食安办[2022]3号),各
期刊
本文通过参与教学设计、经验总结等方法研究在高中化学教学中实施单元设计教学的策略,并对结果进行整合与归纳。在实施单元教学时,教师需要遵循科学性、相关性、整体性、整合性等原则。结合研究结果,文章简要阐述高中化学单元教学实践策略:树立正确的整合观念,认真钻研化学课程标准;立足实际分析学情,深入研读高中化学教材;科学整合单元内容,确立单元目标并设计方案;有效实施单元教学,及时调整教学策略与内容;选择合适的
服装行业作为我国制造业重要组成部分,其转型升级是我国经济实现高质量发展的重要内容。服装大规模定制,是服装企业智能化改造的亮点。文章首先简要介绍了大数据时代下我国服装行业大规模定制的概况,其次进行了服装大规模定制的概念界定,再次分析了我国服装行业大规模定制企业的两个成功典型案例,最后对大数据时代我国服装行业大规模定制市场存在的风险进行了简单预测,期望能对当前我国从事服装大规模定制业务的企业经营提供可
目的 研究对口腔溃疡患者给予口腔护理结合饮食干预的临床效果。方法 于2020年1月~2021年1月选取98例口腔溃疡患者,使用随机数字表法分为参照组、实验组,各49例,分别采取常规护理、口腔护理结合饮食干预,观察两组护理干预满意度、口腔溃疡愈合时间、疼痛消失时间、可正常进食时间,使用生活质量调查表(SF-36)评估患者生活质量,以数字疼痛评分量表(NRS)评估两组疼痛程度,对比两组健康知识掌握程度