【摘 要】
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在数字校园环境下,通过建构开放式的地理课堂,并运用丰富的数字资源,开展网络自主、合作学习,培养学生自主学习的能力和合作精神,更好地培养学生运用现代信息技术的能力。文
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在数字校园环境下,通过建构开放式的地理课堂,并运用丰富的数字资源,开展网络自主、合作学习,培养学生自主学习的能力和合作精神,更好地培养学生运用现代信息技术的能力。文章浅谈数字校园环境下中学地理教学尝试：以学生为主体,建构开放式地理教学课堂;开展网络合作学习,深化拓展地理课程空间;运用QQ群和论坛,培养学生自主学习的能力借鉴;积累与创新,丰富地理教学资源库。
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