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摘要：随着我国教学事业的不断发展和进步，高校的资产管理越来越受到关注和重视。高校资产的管理水平和质量，直接决定高校整体的实力和水平，也显示着高校办学的质量和资源配置，对高校以后的竞争力和长远发展都有着非常重要的影响。因此，本文将以新时代下的高校资产管理创新问题探究为题，进行详细的分析和论述，以供学者研究参考。
关键词：新时代;高校;资产管理;创新问题
引言：在新时代的背景下，高校的资产管理是高校合理资源配置、提升资产利用率、提高核心竞争力以及快速发展的前提和基础，对于高校运营和发展有着非常重要的意义。在当前高校资产管理问题上，仍存在很多问题亟待解决，高校资产管理创新的话题也更加被受到重视，提升高校资产管理质量和效率，促进高校资产管理创新是笔者即将展开论述的主题。
一、高校资产管理创新的意义
（一）提升资产利用率，促进资源合理配置
高校是我国教育事业发展的重要组成部分，也是为国家输送人才的重要途径，对我国经济社会的发展建设有很大的促进作用。高校不仅要关注教学质量和效率的提升，还要对高校中的国有资产进行妥善的管理和处置，这样才能确保高校整体实力和竞争力的稳定发展，促进高校综合水平的提升[1]。高校合理的进行资产管理，有利于提升高校资产利用率，促进高校资源的合理配置。高校中的各种资产和资源，对高校顺利开展教学有着巨大的作用。在实际资产管理中，管理者往往更加注重高校资产的控制和管理，而忽视高校资产是否物有所用，资产是否发挥了最大的作用和意义，忽视了资产的利用率和资源的合理配置问题。在实际资产管理中，很多教学设备仪器在采购时，并没有完全了解和掌握仪器的具体特性和实用性，也没有考虑高校各部门所持仪器设备的重复率，仪器设备采买过于随意，导致很多仪器设备采购回来之后才发现实用性不强，重复率高，造成资源配置不合理，资源浪费等问题，降低了资产的利用率，影响高校资产管理的质量。因此，加强高校资产管理，对资产管理进行创新，才能更好的提升资源利用率，促进资源合理配置，提升高校的整体水平。
（二）提升高校整体水平提高核心竞争力
对高校资产管理进行创新和改革，有利于高校提升整体水平，提高核心竞争力。在当前时代迅猛发展的背景下，人们对高校的教学水平和整体实力越来越关注，高校的整体实力和水平也不只是单纯的考察高校的教学能力和水平，高校的资源配置、师资力量、资产水平和管理效率等都是人们考察的方向，对高校的整体发展都有着非常重要的作用。在新时代的背景下，高校要想提升整体实力和核心竞争力，必须在多方面进行改革和创新，加强对资产进行管理和配置，才能不断优化高校的各方面水平，促进高校整体实力的提升。在高校实际运营管理过程中，很多管理者资产管理观念不科学，对资产管理缺乏必要的重视和认知，在资产管理中管理方法不合理，没有建立完善的资产管理制度和规则，资产管理工作不全面，资产管理职责不明确，资产管理队伍不专业，资产管理人员架构不合理，资产管理监管不完善，导致高校资产管理过程中造成资源浪费和资源配置不合理等问题，使资产管理和资源发挥不出应有的作用，导致高校整体水平和竞争力的降低[2]。因此，对高校资产管理进行改革和创新，提升高校资产管理水平，建立完善的资产管理制度和资产管理监管体系是非常关键的，这样才能更好的促进高校整体实力水平的提升。
（三）促进高校快速长远发展
对高校资产管理进行创新，能够促进高校更加快速长远的发展。在经济市场的背景下，高校不断提升资产管理水平，完善资产管理体制，不仅是高校长远发展的前提和保障，也是符合社会经济发展的必然要求。随着我国经济社会的不断发展和进步，高校也必然要符合社会时代的发展需求，在资产管理和整体发展方面进行改革和创新，不断提升高校的整体实力和竞争力，才能更好的适应社会的发展速度，促进高效的长远发展。很多高校在实际发展中，为了适应社会市场的需要，不仅要从事教育和科研，还开展了很多其他活动，如：校办企业、对外培训等，以求提升高校的整体实力和竞争力，提升高校的经济效益。高校资产的不断增加不仅给高校运营提供了丰厚的物质基础，同时也对高校的资产管理水平提出了更高的要求。原有的高校资产管理模式和方法已经不能满足当前高校发展的需求，必须对高校资产管理进行改革和创新，运用先进的管理理念和手段，利用科学合理的管理方法，建立完善的管理制度和体系，才能更好的促进高校资产管理水平的提升，促进高校更快更好的发展[3]。
二、新时代下高校资产管理创新策略
（一）完善高校基础工作，提升管理意识
想要提升高校资产管理水平，对高校资产管理进行创新，必须要对高校的基础工作进行完善和提升，改变和提升高校资产管理观念和意识，为高校资产管理工作的开展打下坚实的基础。管理观念和管理意识对于高校资产管理工作的创新和发展有着非常重要的作用，只有在主观上对高校资产管理提升重视和关注，才能不断对高校资产管理工作进行反思和审视，才能想尽一切方法对高校资产管理工作进行改革和创新，从而提升高校资产管理的质量和效率[4]。因此，高校管理者一定要对资产管理新理念进行深入的学习和研究，提升自身的资产管理观念和意识，对高校资产管理提升重视程度，在高校原有的资产管理进行改革和创新。同时，要完善高校基础工作，对高校国有资产进行统一管理，提升各归口管理人员对高校资产的管理力度，并对国有资产施行严格的管理制度，完善资产管理风险防控制度，严格控制高校资产管理的风险，建立高效的资产管理队伍，提升管理队伍的整体管理观念和专业管理水平，提升综合素养，严格管控高校资产的采购、配置和使用情况，减少资源浪费情况的发生，提升高校资源利用率。
（二）利用现代化管理手段，规范管理行为
在科学技术如此发达的今天，高校要善于利用先进的科学技术手段，对高校资产进行管理，规范资产管理行为。高校可以利用现代化管理手段，建立完善的仪器设备管理机制，更加科学的对高校的资产进行管理。高校可以在设备仪器采购、配置和使用环节分别进行研究和考量，从多角度进行分析，完善高校设备仪器资产的管理处置流程，提升高校资产的管理水平和效率。同时，高校还可以建立相應的高校资产管理信息网，使各部门的人员及时了解高校设备仪器以及其他资产的管理配置情况，并对各部门的资产进行统一的管理和检查，提升高校资产管理效率，提升资源利用率，使高校资产管理风险得到降低。 （三）运用现代信息技术，建设信息管理系统
在高校资产创新环节，高校可以利用现代信息技术，建设相应的信息管理系统，进一步完善高校资产管理的水平。首先高校可以根据国家相应政策和制度，结合高校自身的实际情况和发展方向，建立统一的资产管理模式以及资产归口管理制度，引进先进的大型仪器设备，建立专家共享平台，为教学提供更优质的条件;其次，高校可以将闲置和报废的设备仪器进行合理的调剂和配置，建立处置平台，避免高校资源的浪费，最大程度的发挥高校资产的作用;最后高校还可以建立资产维修维护平台，对出现故障和问题的设备和仪器进行维修处理，定期对设备和仪器进行养护，提升设备仪器的使用寿命，提高高校资产的使用率，提升高校资产管理的质量和效率[5]。
（四）加强高校监管力度，完善监督管理体系
最后，在高校资产管理中，一定要加强高校资产管理监督力度，建立和完善高校资产监督管理体系，以促进高校资产管理水平的全面提升。高校要建立资产管理监督部门，并制定相应的资产管理监督制度，明确资产管理监督责任，并提升资产管理监督人员的专业水平和综合素养，严格按照相应的资产管理监督制度和流程进行资产管理监督，明确各部门的工作内容和职责，建立资产管理监督体系，提升内部监督的实效性，从而更好的促进高校资产管理的发展，促进高校整体实力和综合水平的提升。
总结：综上所述，在新时代快速发展、教育事业不断提升的背景下，想要提升高校的整体实力和竞争力，促進高校资源合理配置，提升资产利用率，就必须在高校资产管理中进行创新，不断完善高校基础工作，提升管理意识，利用现代化手段，规范管理行为，运用现代信息技术，建设信息管理系统，加强高校监管力度，完善监管体系，促进高校长远发展。
参考文献：
[1]王茹.新时代下的高校资产管理创新问题探讨[J].科技经济导刊，2020，28（18）：215.
[2]刘昭华.新时期下学校资产管理的模式及其方法创新[J].中外企业家，2019（22）：46-47.
[3]蒙灵芝.新时代下的高校资产管理创新问题探讨[J].科教文汇（下旬刊），2019（07）：13-14.
[4]肖惠群.某校固定资产管理问题及解决路径[J].管理观察，2017（27）：135-137.
[5]张洁.关于完善和创新高校资产管理的思考[J].东方企业文化，2015（13）：67.
关键词：新时代;高校;资产管理;创新问题
引言：在新时代的背景下，高校的资产管理是高校合理资源配置、提升资产利用率、提高核心竞争力以及快速发展的前提和基础，对于高校运营和发展有着非常重要的意义。在当前高校资产管理问题上，仍存在很多问题亟待解决，高校资产管理创新的话题也更加被受到重视，提升高校资产管理质量和效率，促进高校资产管理创新是笔者即将展开论述的主题。
一、高校资产管理创新的意义
（一）提升资产利用率，促进资源合理配置
高校是我国教育事业发展的重要组成部分，也是为国家输送人才的重要途径，对我国经济社会的发展建设有很大的促进作用。高校不仅要关注教学质量和效率的提升，还要对高校中的国有资产进行妥善的管理和处置，这样才能确保高校整体实力和竞争力的稳定发展，促进高校综合水平的提升[1]。高校合理的进行资产管理，有利于提升高校资产利用率，促进高校资源的合理配置。高校中的各种资产和资源，对高校顺利开展教学有着巨大的作用。在实际资产管理中，管理者往往更加注重高校资产的控制和管理，而忽视高校资产是否物有所用，资产是否发挥了最大的作用和意义，忽视了资产的利用率和资源的合理配置问题。在实际资产管理中，很多教学设备仪器在采购时，并没有完全了解和掌握仪器的具体特性和实用性，也没有考虑高校各部门所持仪器设备的重复率，仪器设备采买过于随意，导致很多仪器设备采购回来之后才发现实用性不强，重复率高，造成资源配置不合理，资源浪费等问题，降低了资产的利用率，影响高校资产管理的质量。因此，加强高校资产管理，对资产管理进行创新，才能更好的提升资源利用率，促进资源合理配置，提升高校的整体水平。
（二）提升高校整体水平提高核心竞争力
对高校资产管理进行创新和改革，有利于高校提升整体水平，提高核心竞争力。在当前时代迅猛发展的背景下，人们对高校的教学水平和整体实力越来越关注，高校的整体实力和水平也不只是单纯的考察高校的教学能力和水平，高校的资源配置、师资力量、资产水平和管理效率等都是人们考察的方向，对高校的整体发展都有着非常重要的作用。在新时代的背景下，高校要想提升整体实力和核心竞争力，必须在多方面进行改革和创新，加强对资产进行管理和配置，才能不断优化高校的各方面水平，促进高校整体实力的提升。在高校实际运营管理过程中，很多管理者资产管理观念不科学，对资产管理缺乏必要的重视和认知，在资产管理中管理方法不合理，没有建立完善的资产管理制度和规则，资产管理工作不全面，资产管理职责不明确，资产管理队伍不专业，资产管理人员架构不合理，资产管理监管不完善，导致高校资产管理过程中造成资源浪费和资源配置不合理等问题，使资产管理和资源发挥不出应有的作用，导致高校整体水平和竞争力的降低[2]。因此，对高校资产管理进行改革和创新，提升高校资产管理水平，建立完善的资产管理制度和资产管理监管体系是非常关键的，这样才能更好的促进高校整体实力水平的提升。
（三）促进高校快速长远发展
对高校资产管理进行创新，能够促进高校更加快速长远的发展。在经济市场的背景下，高校不断提升资产管理水平，完善资产管理体制，不仅是高校长远发展的前提和保障，也是符合社会经济发展的必然要求。随着我国经济社会的不断发展和进步，高校也必然要符合社会时代的发展需求，在资产管理和整体发展方面进行改革和创新，不断提升高校的整体实力和竞争力，才能更好的适应社会的发展速度，促进高效的长远发展。很多高校在实际发展中，为了适应社会市场的需要，不仅要从事教育和科研，还开展了很多其他活动，如：校办企业、对外培训等，以求提升高校的整体实力和竞争力，提升高校的经济效益。高校资产的不断增加不仅给高校运营提供了丰厚的物质基础，同时也对高校的资产管理水平提出了更高的要求。原有的高校资产管理模式和方法已经不能满足当前高校发展的需求，必须对高校资产管理进行改革和创新，运用先进的管理理念和手段，利用科学合理的管理方法，建立完善的管理制度和体系，才能更好的促进高校资产管理水平的提升，促进高校更快更好的发展[3]。
二、新时代下高校资产管理创新策略
（一）完善高校基础工作，提升管理意识
想要提升高校资产管理水平，对高校资产管理进行创新，必须要对高校的基础工作进行完善和提升，改变和提升高校资产管理观念和意识，为高校资产管理工作的开展打下坚实的基础。管理观念和管理意识对于高校资产管理工作的创新和发展有着非常重要的作用，只有在主观上对高校资产管理提升重视和关注，才能不断对高校资产管理工作进行反思和审视，才能想尽一切方法对高校资产管理工作进行改革和创新，从而提升高校资产管理的质量和效率[4]。因此，高校管理者一定要对资产管理新理念进行深入的学习和研究，提升自身的资产管理观念和意识，对高校资产管理提升重视程度，在高校原有的资产管理进行改革和创新。同时，要完善高校基础工作，对高校国有资产进行统一管理，提升各归口管理人员对高校资产的管理力度，并对国有资产施行严格的管理制度，完善资产管理风险防控制度，严格控制高校资产管理的风险，建立高效的资产管理队伍，提升管理队伍的整体管理观念和专业管理水平，提升综合素养，严格管控高校资产的采购、配置和使用情况，减少资源浪费情况的发生，提升高校资源利用率。
（二）利用现代化管理手段，规范管理行为
在科学技术如此发达的今天，高校要善于利用先进的科学技术手段，对高校资产进行管理，规范资产管理行为。高校可以利用现代化管理手段，建立完善的仪器设备管理机制，更加科学的对高校的资产进行管理。高校可以在设备仪器采购、配置和使用环节分别进行研究和考量，从多角度进行分析，完善高校设备仪器资产的管理处置流程，提升高校资产的管理水平和效率。同时，高校还可以建立相應的高校资产管理信息网，使各部门的人员及时了解高校设备仪器以及其他资产的管理配置情况，并对各部门的资产进行统一的管理和检查，提升高校资产管理效率，提升资源利用率，使高校资产管理风险得到降低。 （三）运用现代信息技术，建设信息管理系统
在高校资产创新环节，高校可以利用现代信息技术，建设相应的信息管理系统，进一步完善高校资产管理的水平。首先高校可以根据国家相应政策和制度，结合高校自身的实际情况和发展方向，建立统一的资产管理模式以及资产归口管理制度，引进先进的大型仪器设备，建立专家共享平台，为教学提供更优质的条件;其次，高校可以将闲置和报废的设备仪器进行合理的调剂和配置，建立处置平台，避免高校资源的浪费，最大程度的发挥高校资产的作用;最后高校还可以建立资产维修维护平台，对出现故障和问题的设备和仪器进行维修处理，定期对设备和仪器进行养护，提升设备仪器的使用寿命，提高高校资产的使用率，提升高校资产管理的质量和效率[5]。
（四）加强高校监管力度，完善监督管理体系
最后，在高校资产管理中，一定要加强高校资产管理监督力度，建立和完善高校资产监督管理体系，以促进高校资产管理水平的全面提升。高校要建立资产管理监督部门，并制定相应的资产管理监督制度，明确资产管理监督责任，并提升资产管理监督人员的专业水平和综合素养，严格按照相应的资产管理监督制度和流程进行资产管理监督，明确各部门的工作内容和职责，建立资产管理监督体系，提升内部监督的实效性，从而更好的促进高校资产管理的发展，促进高校整体实力和综合水平的提升。
总结：综上所述，在新时代快速发展、教育事业不断提升的背景下，想要提升高校的整体实力和竞争力，促進高校资源合理配置，提升资产利用率，就必须在高校资产管理中进行创新，不断完善高校基础工作，提升管理意识，利用现代化手段，规范管理行为，运用现代信息技术，建设信息管理系统，加强高校监管力度，完善监管体系，促进高校长远发展。
参考文献：
[1]王茹.新时代下的高校资产管理创新问题探讨[J].科技经济导刊，2020，28（18）：215.
[2]刘昭华.新时期下学校资产管理的模式及其方法创新[J].中外企业家，2019（22）：46-47.
[3]蒙灵芝.新时代下的高校资产管理创新问题探讨[J].科教文汇（下旬刊），2019（07）：13-14.
[4]肖惠群.某校固定资产管理问题及解决路径[J].管理观察，2017（27）：135-137.
[5]张洁.关于完善和创新高校资产管理的思考[J].东方企业文化，2015（13）：67.