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一、现行学分制存在的问题1995年,为了更好地适应招生并轨和毕业生就业制度的改革,我院从95级学生开始试行学分制。几年来的实践证明,学分制的实行是高校教育体制改革切实可行的教学管理模式。实行学分制,对于实施因材施教,调动学生非智力
以专业调整为契机完善学分制
【摘 要】
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一、现行学分制存在的问题1995年,为了更好地适应招生并轨和毕业生就业制度的改革,我院从95级学生开始试行学分制。几年来的实践证明,学分制的实行是高校教育体制改革切实可
【机 构】
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福建林学院资源与环境系
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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2000年S1期
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