从“接受学习”走向“自主学习”

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笔者曾跟踪观察,发现现在小学生的语文学习除了课堂学习外,大都是被动的书面作业了,主动思考、阅读、搜集学习的学生很少,学生主动参与学习的积极性不高。那么,如何让学生从传统的接受学习走向独立的自主学习,从而提高他们的学习积极性呢?对此,笔者做了如下尝试。一、带领学生参与,激发自主兴趣每当开学初,最忙的就是 I have followed the observation and found that nowadays pupils’ language learning is mostly passive written assignments in addition to classroom learning. Few students actively think, read, collect and study, and their initiative in participating in learning is not high. So, how to make students from the traditional acceptance of learning to independent learning, thereby enhancing their learning enthusiasm? In this regard, I made the following attempt. First, to lead students to participate in, stimulate their own interest Whenever the beginning of school, the busiest is
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