【摘 要】
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科学发展观的核心是“以人为本”.作为新阶段新的发展理念,科学发展观揭示了经济发展、社会发展和人的全面发展之间的本质联系,具有深刻的内涵.不同的社会发展阶段客观上需要
【机 构】
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郑州航空工业管理学院,河南,郑州,450015
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科学发展观的核心是“以人为本”.作为新阶段新的发展理念,科学发展观揭示了经济发展、社会发展和人的全面发展之间的本质联系,具有深刻的内涵.不同的社会发展阶段客观上需要不同的发展理念.在我国步入发展型社会新阶段的特定背景下,进一步解放思想,不仅需要继续加快制度创新,更需要从实际出发,尽快转变改革发展理念,全面树立“以人为本”的发展现和改革观.本文从“以人为本”教育观着手,在深入理解其精神实质的基础上,阐述了“以人为本”的教育观对高校体育教学改革的启发,并就高校体育教学目标、内容、方法、评价以及体育教师自身建设等方面进行了探析.
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