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小学低段良好的口算能力,是中高段更好地学习数学的基础。努力提高低段学生的口算能力是我们一线教师需要认真研究的重要课题。
小学低段口算能力现状分析及培养策略
【摘 要】
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小学低段良好的口算能力,是中高段更好地学习数学的基础。努力提高低段学生的口算能力是我们一线教师需要认真研究的重要课题。
【机 构】
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浙江省丽水市莲都区人民路小学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年17期
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