【摘 要】
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小学语文(人教版)二年级上册第10课《北京》一文中,有这样一句:“北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。”在讲“绿树成阴”一词时,有同学问我:为什么
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小学语文(人教版)二年级上册第10课《北京》一文中,有这样一句:“北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。”在讲“绿树成阴”一词时,有同学问我:为什么不写成“荫”即绿树成荫,而是阴天的“阴”呢?这一问的确把我给问住了。老师也不是“全知全能”啊,一起来想吧!
Primary language (PEP) second grade on the 10th class “Beijing” in a text, there is such a sentence: “Beijing has many wide and long asphalt road on both sides of the road, green trees into the shade, flowers in full bloom.” “Green trees into the dark,” a term, some students asked me: Why not write “shade” that tree-lined, but cloudy “yin”? This question does give me to ask Living. The teacher is not “omniscient almighty ” ah, come together to think about it!
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