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阅读与写作是密不可分的思维活动,两者相辅相成,相互促进。在初中英语写作教学中,很多学生作文时出现词汇缺乏、语法语序混乱、缺乏素材等问题。究其原因,是英语教师忽视对学生进行读写结合训练,致使学生阅读能力与写作能力薄弱。在初中英语教学中,教师应积极开展读写结合训练,通过以读促写、以写促读、读写结合,提高学生英语语言的综合运用能力。