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心理学研究表明，学生能力的发展着重表现在思维能力的提高。思维能力的发展核心是思维品质的优化，思维品质主要包括其深刻性、灵活性、敏捷性、批判性和独创性五个方面。其中，思维的深刻性是指思维活动的抽象程度和概括水平，涉及思维活动的深度、广度和难度，对思维其他品质的发展具有统摄和联动作用。
生物学教学中培养学生思维的深刻性初探
【摘 要】
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心理学研究表明，学生能力的发展着重表现在思维能力的提高。思维能力的发展核心是思维品质的优化，思维品质主要包括其深刻性、灵活性、敏捷性、批判性和独创性五个方面。其中，思
【机 构】
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江苏省灌云县图河中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年1期
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