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小学数学是一门具有较强抽象性和逻辑性的学科，在学习过程中需要学生保持持久的注意力才能够形成连贯的思维。然而小学生注意力很容易受到外界的影响，一会不注意听讲，后面的内容就很有可能听不懂。所以，打造趣味课堂吸引学生注意力，对于提高课堂效率有着重要的影响。另外通过活动形式进行课堂教学，也有助于使得全部同学参与到学习当中，也是符合素质教育的要求。