【摘 要】
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在当前的社会背景下，合作意识、合作能力已经成为一个人全面发展中非常重要的一个因素，只有通过合作才能实现共赢，获取到最终的胜利。因此，初中教师在美术教学中，也应充分的发挥出
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在当前的社会背景下，合作意识、合作能力已经成为一个人全面发展中非常重要的一个因素，只有通过合作才能实现共赢，获取到最终的胜利。因此，初中教师在美术教学中，也应充分的发挥出在此方面的效用，可以通过小组合作学习的开展，来对学生的学习兴趣、合作意识起到培养作用，使其在美术课堂中收获到更多。基于此，本文将以此为话题，对小组合作学习的应用对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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