【摘 要】
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目的 探讨老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育模式进行护理的临床效果。方法 从我院2014年9月至2016年3月收治的糖尿病患者中选取186例为研究对象,按照随机数字表法分为对
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目的 探讨老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育模式进行护理的临床效果。方法 从我院2014年9月至2016年3月收治的糖尿病患者中选取186例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组93例。对照组患者应用常规护理模式,研究组患者应用“知信行”健康教育模式。分析并比较两组糖尿病患者应用不同护理方法后的临床效果,包括患者护理干预后知识、行为和信念评分,患者的空腹血糖（FBG）、糖化血清蛋白（GSP）和餐后2h血糖（2h PG）水平的变化情况及护理后患者并发症发生情况。结果 护理后,研究组患者的Hb
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