七年级(上)期中综合检测

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学习物理,不但要掌握物理基础知识,还要掌握探究物理知识的技能和掌握学习物理的思想方法,所谓物理思想,是指人们对物理理论与内容本质的思想认识,它直接支配着物理的实践活动.所谓物理方法,是指在某一物理活动过程中运用的方式、途径、程序和手段,它具有过程性、层次性和可操作性等特点.物理思想是物理方法的灵魂,物理方法是物理思想的表现形式和得以实现的手段.纵观近几年的高考题,其主要命题思想是坚持以能力测试为主
【摘 要】 本文分析了英语听力在中学生学习中的重要性,指出了目前中学生学习听力存在的困难,并尝试了一些解决困难的方法。  【关键词】 听力教学 困难 教学策略  1. 英语听力的重要性  对于中国公民来说,英语是一门外语,用英语与别人交流和沟通时,如果听不懂对方讲的语言,就无法准确地理解对方的话。英语听力是人们进行语言交流的重要手段,是学习英语的重要途径。有研究表明,听占整个言语交际活动总量的45
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近年来,我国深入推进素质教育发展,为了适应高中素质教育改革,在教学过程中非常有必要进行课程改革.问题教学法是符合全面推进高中学生素质教育的要求的,在高中物理教学中运用问题教学法,不仅可以提高学生参与课堂教学的热情,更能激发学生动脑的积极性,促进课堂教学效果的提高.  1 在高中物理教学中运用问题教学法的意义  问题教学法的重点是在课堂教学中,教师作为引导,帮助学生发现问题,并指导学生寻找解决问题的
近年来我国在新课标物理教学中格外注意对物理教学互动情境的建设工作,并取得了较为良好的成就.在高中物理教学过程中,互动情境教学模式十分重要,通过把情境有机的结合,让学生切实认识成为自己学习的主人,对增强学生学习物理的兴趣,树立物理学习信心,提高学生听课效率等方面都起着显著的效果.下面将从创设新课导入情境、问题情境、课后探究情境等三个方面来分析其实施方法.  1 创设新课导入情境,增强学生学习兴趣  
【摘 要】 英语教学当前已经进入了跨文化交际教学时期。进行英语教学不仅要将英语语言知识传授给学生,还要培养学生能够利用英语进行跨文化交流的能力。本文针对当前我们高中英语教学当中存在的问题,对语言与文化的密切关系进行了详细的分析,并且详细地阐述了高中英语跨文化交际教学方法。  【关键词】 高中英语 跨文化交际 素质教育 教学方法  当前,高中英语教学中,由于受到应试教育思想以及传统教学方法的影响,教
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